岁月如诗，恩情如山
杨宏钧
一九七八年，我从一个县属集体小厂考入了青岛师专。她是华人策略hrceluebbs师范学院的前身。
我们这一代人是不幸的。我的小学、初中、高中时代正好跨越了文革的十年。十年当中学的知识有用的不多，有毒的不少。一九七七年高中毕业就参加工作了。
在我们这一代人当中，我无疑也是幸运的。77年恢复高考，我幸运地成了师专的第一批大学生。回顾两年的大学生活，她对我的影响是终生的。也许现在的年轻人不理解，两年的学习成果会有那么大吗？我的回答是肯定的。母校给我的财富，我一生取之不尽。
母校给了我知识。我就象饥饿的人一下子来到了琳琅满目的食品店，芝麻开门后眼前满屋的财富使我目不暇接，我如饥似渴地补充着发育不良的肌体。
母校给了我信仰。我在这里确立了正确的人生观、价值观、世界观，并且在今后的工作中不管遇到什么样的考验、什么样的挫折、什么样的潮流，我从未动摇过。
母校给了我能力。在这里我学到了观察处理问题的方法，并运用到了自己的工作中，终生受益。
母校给了我温暖。我遇上了一批优秀的老师，李士吉、张学增、卢立人、刘士圣、陈崇坊、李行杰……他们如星光一样照耀在我生命的天空。也结缘了同窗共读如兄长般的同学（最大相差十五岁），同学来自各行各业、各有所长、受益匪浅，这也是那个时代给我的恩赐。
哦！那个激情燃烧的岁月……那时我爱上了教育事业，立志做一名合格的中学教师。记得那年新年联欢晚会上，我朗诵了一首诗，表达了我的心声。
《老师，老了》
元旦的夜晚，教室里温暖如春。
温暖如春啊，燃烧着几十颗火热的心。
精彩的节目没有引起我的注意，
我的双眸已被这严肃的事实吸引——
老师老了……
你老了啊，老师！
岁月的长河把您的鬓发洗得更白，
时间的巨斧将您的皱纹刻得更深。
蓦然间，我发现，以往的比喻
该有多么蹩脚，多么愚笨：
有人把你比作园丁，
辛勤地为花草浇水、耕耘，
可园丁浇的只是水呀，
而老师您，培育祖国的栋梁，
用的却是心血和汗水；
有人把你比作蜜蜂，
辛劳了自己、甜蜜了别人，
可蜜蜂总有个温暖的家呀，
而老师您，却要为十二平方米的住房走奔；
有人把你比作蜡烛，
照亮了别人，燃烧了自身，
可怜的烛光该有多么短暂、有限，
而您智慧的光明又启蒙了多少蒙昧的灵魂！
那么，老师，您到底像什么呢？
像喂食的乳母？像威严的父亲？
还是像护雏的老鹰，或者慈祥的母亲……
不，您什么也不像，您就是您。
我多想，多想是一名建筑工人，
为您造一座舒适的房屋，
就像为春蚕造一座温室——
让它把最后一根丝吐尽；
我多想是一名电业工人，
按时拉下电闸——阻止您每天工作到夜深。
但是，我更愿做一名教师，
轻轻地对您说：老师，我爱您。
我爱您那神圣的职业，
我爱您那高尚的品德，
我爱您那纯洁的灵魂，
当然，我更爱您那深深的——
皱纹！
岁月如诗，岁月如歌。转眼三十多年过去了。
如今，我们聚首在母校华人策略hrceluebbs的校园里。共同种下了一棵纪念树，回忆我们的青春时光，恍如昨日。在同学的“命令”下，我又赋小诗一首，作为献给母校的一份薄礼：
《母校，我向您报到》
走进宽宽的青大校门，
穿过长长的林荫大道。
张望着美丽的校园，
我的心里萌生着一个个问号：
这！就是我的母校？
在我的记忆里，在我的梦海里，
我的母校很小、很小……
当见到熟悉的老师、同学时，
才在心里默默地告诉自己：对！这就是我的母校！
母校！我向您报到！
我的母校，曾经很小很小。
母校的校园很小：18亩半的大学，在城市的地图上，找不到她的坐标；
母校的名气很小：上街时，我们总是偷偷把校徽掩在衣兜的一角；
母校的校舍很小：办公楼、教学楼、图书馆、宿舍楼、会议中心、研究中心…….，样样具备。
其实啊，她就是同一座楼，看你把她怎么叫……
母校的宿舍很小：大通铺上，兄弟们挤在一起，头挨着头，脚挨着脚；
母校的食堂很小、很小:同吃一桌饭，同抢一盆菜，却吃得很饱很饱……
母校虽小，在我们心里的位置却是很高很高。
有人说：母校就是心里骂她八百遍也不许别人骂一句的地方。
而我的母校是包容别人的批评，我们就像对母亲一样为她自豪。
有人说，母校留下的是初吻，记住的是滴水的发梢……
我们没那么轻佻！
母校给我们的不是初吻，不是滥情，性别颠倒，
给我们的是鹰一样的眼睛，山一样的脊梁，和一颗独立、自尊的大脑。
栖居十八亩，张望的是上下几万年，纵横光亿年的大视角；
身在京山下，辩的是经典论断、文史评判，争的是自由、真理和学生会的选票。
三十年啊，梦里回回到母校，近在同城不敢扰。
今天终于回来了。母校，我向您报到！
敬爱的老师，我向您报到！
三十年前，我发现您华发早生，
惊呼：“老师，老了。”
三十年后，我却发现：学生老了！
您却依然宝刀不老。
老去的是岁月，是当年的困顿、窘迫和疲劳，不老的是您的精神、品格和智慧的大脑。
还有我们——您的学生，
都是您精神DNA克隆出的新生细胞！
三十功名尘与土，
我们的成长离不开母校菌室的培育发酵。
我们没有成为哲学家，
却在这金来利往，滚滚红尘中，保持了一份形而上的思考；
我们没有成为经济学家，
却在这市场波涌、股海沉浮中坐稳一叶扁舟，有时还能递给落水者几根稻草；
我们没有成为历史学家，
却也能在这“百家”林立、“讲坛”层出的史学美容中，静窥出历史这个小姑娘最原始、质朴的微笑。
老师，我们没能常探视，心里却从未忘掉。
今天，我们向您报到！
还有您，亲爱的同学，我也向你报到！
就像三十年前，我们同一天签到！
尽管我们的年龄、阅历、知识、容貌相差的多，相似的少，有的父子同一天开学，有的师生同班、同校。
这种亦师、亦友、亦同窗的感情，使我们顿成莫逆之交。
忘不了，教室里聚精会神的同门聆训；
忘不了，课堂下唇枪舌剑京山论道；
忘不了，试讲课上张口结舌口干舌燥；
忘不了，大通铺上，妙语连珠、哄堂大笑；
忘不了，中山公园的夜话、八大关的野炊、球场上的激争、青年圆舞曲的曼妙。
还有女同学，我们的镇班之宝，拨动了多少少年的情弦，增添了多少情种的烦恼。
只可惜灰太狼是那么的多，美羊羊是那么的少。
敬爱的老师、亲爱的母校，
您听到了吗？
您的学生在向您报到！
今天，我们种下一颗白果树，一棵子孙树，
就是要它百年、千年地扎根在您的怀抱，
代表着我们岁岁年年向您报到！
听！
那一片片的绿叶在阳光下婆娑起舞，
正是我们在喊着：
到……到……到！
