5月2日，青岛市2018年中小学心理骨干教师培训拉开帷幕，来自青岛市各区（市）的50名中小学心理教师开启了为期12天的培训和学习。

下午，陶明达教授为我们做了《班级心理管理与危机干预》的心理讲座，陶教授从“班”的说文解字讲起，进而对班级、心理管理、危机干预等关键词进行一一解读，让我们从“危机突发事件的处置和心理干预”和“校园欺凌现象的预防与处理”两个角度了解了何为危机以及危机发生后的处置流程和心理干预策略、校园欺凌的心理学解读以及应对策略。陶教授翔实生动的案例教学及鞭辟入里的案例分析让我们忘记时间不知不觉地过去了……

5月3日，黄艳老师带我们走入《危机处理的基本概念》心理工作坊。融通昨天陶明达教授所讲，我们在黄艳老师耐心细致的讲解中更加深刻地了解了危机干预的相关内容与原则，逐步掌握了危机干预的基本流程，并从Roberts的7阶段危机介入模式模型入手，开启了以绘画为媒介的心理危机干预历程。

黄老师语调温柔平和，引导循循善诱，危机干预流程架构解说清晰明确；我们则不断地在体验者与危机干预者的角色调换中掌握如何用绘画来展开一次完整的心理危机干预。理论讲授与绘画体验相结合，使得大家在一天的心理工作坊里了然危机干预与心理咨询的联系与区别，初步掌握了危机介入模式流程。

两天来的培训课程内容多容量大，但大家乐此不疲，既因为授课专家们的倾囊相授和不吝赐教让我们感动，更因为充满针对性的主题培训让我们如饥似渴。

我们期待接下来的培训和学习……

黄艳艳 董永建 兰瑞清 季晓娟 赵璐璐 张霄 王菁 姜虹 李霞 任竹华